什么是毛泽东思想(二)
大智若愚
现在,许多人说毛泽东思想过时了,却把孔子抬出来,以孔子的思想来代替毛泽东思想,这是不是很可笑?在中国的历史上,有儒,法,道,墨等四大文化,两千多年来,哪家可以依据自己的理论一统天下?四家诸子们,精英学者不少,但是,谁能担当统一建国大任?谁敢面对世界强国而不可战胜?虽然这些文化各有千秋,虽然他们都有昌盛时期,但是,它们都没有使中国强大起来。尤其是被历代官方吹捧的儒家文化,更是一种精神鸦片,长期地奴化和麻痹了人们的精神和灵魂。现在的洋奴哲学,崇洋眉外的思想一脉相承。这样的思想不仅使中华民族越来越懦弱,贫穷,落后,而且使中华民族越来越愚蠢无知,无论看历史,还是看现实,这一点都得到了充分的证明。现在,也有人把西方文化捧为圣经,动不动拿西方的文化来批驳毛泽东思想,贬低毛泽东思想,那么,为什么西方会有各种各样的腐败和残无人道的竞争?西方在发展文化和文明的同时,为什么大力发展自己的军事力量?说毛泽东思想有暴力内容,那么,西方的文化与宗教没有暴力吗?是的,毛泽东是平民造反起家,但是,这个家是人民的家,是为了人民现实自己的人权,地位,民主和平等才揭竿而起。因此,毛泽东思想既不同于传统的诸家思想,也不同于西方的精典文化,而是在吸取了中西方文化中的精华与文明的基础上,在总结了其精髓与本质的基础上,创造了自己的思想观念,创造了自己的精神与境界,因此,他的思想是中西方文化精华熏陶出来的,是建立在中国国情基础上的中华民族的灵魂。
再从世界上的三大宗教来看,佛教,基督,耶苏虽然能成为许多国家的一种文化,一种精神支柱,但是,它们都没有引导人民打烂一个旧世界,建立一个新世界的魅力。全世界的人们都崇拜不同的精神领袖,但是,在中国,有哪个人能有这种殊荣?对于近代人来说,如果说佛教,基督,耶苏等只是一种抽象的说理,说教,或信仰的话,那么,毛泽东就是一个从民众中升起的太阳。人们不仅见证了这个太阳形成、升起的全过程,而且亲眼目睹了他的风采,亲耳听到了他的声音,因此,他虽然不是人们传说中虚无缥缈的神,却是人们可感,可亲的神,是一个实实在在的神。外国人可以崇拜基督,可以崇拜耶苏,可以崇拜佛,为什么我们中国人不可以崇拜毛泽东?基督,耶苏,佛,仅仅给了人们一种信仰,一种智慧,而毛泽东不仅给了人们信仰和智慧,而且给了中国人民地位,权力,民主和自由。这样的领袖,这样的导师,这样的救星,我们不崇拜,谁崇拜?我们都处在一样的社会中,看看那些“星星”们,有多少人崇拜?他们与毛泽东相比,就是火星与太阳。在太阳与火星面前,我们会选择谁?在中国的历史上,除了毛泽东,还有谁能长久地留在人民的心中?还有谁值得人民去长久地怀念?长久地学习?这样的领袖,当今世界,谁能比之?这样的精神,即使再过几百年,谁能灭之?
当然,我们在学习毛泽东思想的时候,除了要学习他的思想境界和追求以外,更重要的是联系实际,学习他的智慧和气魄,志向和毅力,境界和责任。信仰和追求,大多数人都可以有,但是,智慧与气魄并不是每个人都能拥有的。毛泽东的胆略和魄力实际上都是以智慧作为根基的。我们可以想象,如果没有超凡的智慧,他会有敢于压倒一切敌人的胆略和气魄吗?他会有战胜一切困难的精神与勇气吗?因此,学习毛泽东思想,首先要学习其中的智慧。譬如,马列的哲学观点,其中主要是唯物辩证法,政治经济学等。但是,仅仅这些还远远不够,因为这只解决了一个世界观和方法论的问题,包括他们的科学社会主义,也只是解决了一个信仰和道路,方式和方法问题。但是,无法解决一些最基本的专业常识。这个专业是什么呢?就是政治。在政治专业里,不仅需要懂得最基本的常识,原理,规律,特点,还要积累丰富的知识与经验。毛泽东军事思想的形成,不是从天下掉下来的,而是在有关理论和经验的指导下,在总结了他人的经验与教训的前提下,通过自己理论联系实际的思考,慢慢探索出来的。譬如,一方面是从已有的历史经验中吸取,如有关的历史书籍中,尤其是<盛世危言>,<周易>,<三国演义>,<战国>,<孙子兵法>,<二十四史>,<资治通鉴>等应该对毛泽东智慧的形成具有非常重要的作用,因此,我们也应该认真学习,从中汲取其精华。另一方面就是从具体的实践中积累的总结,即在与各种错误的思想斗争中,在与各种敌人的斗争中,他积累了丰富的经验与教训,这也是他能够成长为伟人的重要条件。我们学习和理解毛泽东思想,也要从这些方面认真研究,从中找出其中的规律。
要学习毛泽东思想,必须站在哲学的高度理解才行。但是,要真正的理解它们,还需要把这些抽象的东西具体化。因为其中的任何一个内容都不是一篇文章,一件事,一个成就所能表达的。因此,只有认真地学习,深刻地理解,才能灵活地运用。从毛泽东思想诞生到现在,学习毛泽东的思想的人不少,但是,真正能理解的人很少,而能灵活应用的人就更少。因为毛泽东所处的历史背景不同,社会环境不同,面临的问题不同,遇到的困难也不同,因此,在学习、理解和运用的时候,就必须站在哲学的高度,即把具体的东西升华以后再去理解,这样,每个人就能根据自己的需要去寻找答案和解决问题的办法与途径。如果死搬硬套,就成教条了。这是很多人不能理解和运用的重要原因。
(转载自大智若愚的QQ空间)
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